CONTENIDOS TRANSVERSALES
Frente a los problemas de la sociedad peruana actual, en el nivel de Educación
Inicial da prioridad a los siguientes contenidos transversales.
- Educación en población
- Población, familia y sexualidad
Procurar que niños(as) conozcan y acepten sus cuerpos, con
naturalidad y sin miedos; que afiancen la identidad en su género;
que identifiquen el rol de la familia, aceptando que ellas pueden
ser distintas y reconociendo sus roles dentro de su propia familia.
- Conservación del medio ambiente
El hombre debe aprender a vivir sin destruir el medio; a
mantener una actitud constante de conservación, entendida como la
práctica de aprovechamiento racional de sus recursos naturales.
- Pluriculturalidad peruana
Vista como riqueza que contribuye a promover la interculturalidad como
principio fundamental para la unidad nacional.
- Derechos humanos Se enfatiza
el conocimiento y defensa de los Derechos del Niño y el desarrollo de
actitudes en los niños y las niñas valore y habilidades necesarios para
que puedan desenvolverse como ciudadanos con plenos derechos y
responsabilidades.
- Trabajo y producción Se
orienta a que los niños y niñas desarrollen actitudes positivas hacia el
trabajo, respetar normas de seguridad e higiene en el trabajo, trabajar
en equipo, resolver problemas, evaluar su trabajo, entre otros.
- La Pastoral Vocacional. El
2007 es el segundo año que ilumine nuestro quehacer educativo el lema:
“El Año de las Vocaciones Religiosas Marianistas”.Por
ello en el Plan Anual de Trabajo (PAT) de Pastoral estará realizando la
acción pastoral evangelizadora que guía, ilumina y fortalece el
crecimiento de la fe para la formación integral de nuestros educandos.
Todo el quehacer educativo tenga un sello
evangelizador que contribuya a la formación de vocaciones de servicio,
sobre la base de las Características de la Educación Marianista.