Miss. Eliana Siuce Enriquez
Coordinadora del área
Área de Ciencia y Tecnología
El área de ciencia y la tecnología desempeña un rol importante en un mundo que se mueve y cambia muy rápido, donde se innova constantemente. Se busca contribuir a la formación de estudiantes que se encuentren alfabetizados en ciencia y tecnología, con capacidad para comprender los conceptos, principios, leyes y teorías de la ciencia, que desarrollen también habilidades y actitudes científicas, que sepan enfrentar, dar soluciones o valorar alternativas de solución a los problemas de la vida cotidiana.
Estrategias y proyectos vinculando dos o más competencias dentro del área de Sociales:
- ¿Cómo propiciar que las actividades de aprendizaje apunten al logro de un desempeño?
- Análisis de los desempeños de las Competencias: Indaga y Diseña.
- Evaluación formativa usando el método STEAM.
Objetivos
Construir su conocimiento acerca del funcionamiento y estructura del mundo natural y artificial que lo rodea, a través de procedimientos propios de la ciencia, reflexionando acerca de lo que sabe y de cómo ha llegado a saberlo poniendo en juego actitudes como la curiosidad, asombro, escepticismo, entre otras.
Comprender conocimientos científicos relacionados a hechos o fenómenos naturales, sus causas y relaciones con otros fenómenos, construyendo representaciones del mundo natural y artificial. Esta representación del mundo le permite evaluar situaciones donde la aplicación de la ciencia y la tecnología se encuentran en debate, para construir argumentos que lo llevan a participar, deliberar y tomar decisiones en asuntos personales y públicos, mejorando su calidad de vida, así como conservar el ambiente.
Construir objetos, procesos o sistemas tecnológicos, basándose en conocimientos científicos, tecnológicos y de diversas prácticas locales, para dar respuesta a problemas del contexto, ligados a las necesidades sociales, poniendo en juego la creatividad y perseverancia.
Enfoque
El área de Ciencia y Tecnología en su proceso de enseñanza aprendizaje desarrolla el enfoque de la Indagación científica y alfabetización científica y tecnológica, puesto que permite la construcción activa del conocimiento a partir de la curiosidad, la observación y el cuestionamiento que realizan los estudiantes al interactuar con el mundo. Estas habilidades les permiten profundizar y construir nuevos conocimientos, resolver situaciones y tomar decisiones con fundamento científico de forma ética.
Este enfoque permite a las estudiantes desarrollar las siguientes competencias:
Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
